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2017-11-30 | 在游戏中感受科学现象 
孩子自发在户外建构区游戏中的玩跷跷板能轻松愉快地感受轻重,在快乐的游戏中孩子们一起比一比谁的体重重,谁的体重轻。但是并不是体重重的一定会压下去,它和用力地大小也有关。比如哪一端用力大,虽然体重轻也可以下去,哪一端用力小,虽然体重重也可以往上翘。因此,感受轻重,会设计到很多地因素,能拓展到力量的大小,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 7 ) | 分类(默认分类) | 王芳发表于:2017-11-30
2017-11-30 | 比轻重 
“老师,快来过来帮忙看看,到底哪个水果重?”萱萱跑过来拉着我一起去看。“怎么了?”我忙问萱萱怎么回事。萱萱把我领到了放水果的地方。原来萱萱和然然在讨论谁的水果重。萱萱带来了猕猴桃,然然带来了橘子,刚开始她们在交流自己带来的是什么水果,后来她们拿着水果感...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(默认分类) | 王芳发表于:2017-11-30
2017-10-31 | 引导孩子大胆尝试 
在户外活动中,创设了一些游戏项目,如横着的树干、平放的轮胎、坚固的绳子、平面的树桩等等。这些活动对于孩子们来说是有一些挑战性的。有的孩子觉得这个有点难,觉得自己走不上去。我鼓励孩子们可以试一试,不行也没关系。孩子们慢慢地走上去,我安慰道:“没关系,慢慢来!”也在一边不断鼓励孩...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(默认分类) | 王芳发表于:2017-10-31
2017-10-31 | 体验科学活动带来的快乐 
幼儿对于周围世界充满着惊奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们学习科学的需要。为了更好的激发孩子的探究兴趣。我首先通过《乌鸦喝水》的故事激起幼儿的兴趣,孩子们能认真倾听故事。并通过“乌鸦怎样才能喝到水呢?”的问题,引导幼儿大胆想象,有的小朋友说把瓶子倾斜就...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(默认分类) | 王芳发表于:2017-10-31
2017-09-29 | 有趣的数字儿歌 
有趣的数字儿歌数字对于孩子来说还是比较抽象的,有的孩子对于数字感受还不是特别深,写起来容易写错。为了让孩子们能更好地掌握数字的外形,便于孩子认识和书写,我引导孩子们一起编起了数字儿歌。孩子的想象力是极其丰富的,当我点出一个数字时,他们会想象出很多中的事物,比如,1像什么?有的孩子说1像铅笔,有的孩子...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(默认分类) | 王芳发表于:2017-09-29
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万明明 发表于: 2014-02-18
万明明 发表于: 2014-02-18
9yebaby 发表于: 2013-01-06
冯教授 发表于: 2012-05-04
9yebaby 发表于: 2011-12-19
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9yebaby | 2013-01-21
老师您好,感谢您的博文分享,已将您博客推荐到九叶网首页(www.9ye.com)优秀老师版块。别忘了继续丰富博客教育心得哦。祝老师身体健康、工作顺利!
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昊昊 | 2012-10-24
王老师昊昊的空间密码现在可以用了,谢谢你
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妙妙 | 2011-12-01
妙妙家里支持每天讲滴,别的小朋友家,我不是很清楚呢,如果家长没空,那就麻烦了呢!
如果在学校每天都有时间讲,那最好咯,每次上台的没几个人呢,要轮到一次也不容易,呵呵,老师觉得呢?
或者我可以整理些小故事,给全班小朋友发发,让他们带回去,家长有空给他们读读,然后有兴趣的小朋友可以报名,上台演讲哦!不过这个局限性是,每个小朋友看的故事都一样的,家长都讲了,他们听的时候会没有新鲜感。要整理不同的么,鸭梨有点大啊,哈哈!!
简简单单,妙不可言...
回复 2011-12-11
前段时间利用空余的时候请孩子们上来表演,妙妙很积极,她主动提出并带头第一个上台,我们都很喜欢她给我们讲的笑话,还有豆豆给我们带来的笑话,别看他们小,讲的都绘声绘色的。其他的小朋友也都很积极,王悦给大家表演了三字经,佳怡给大家表演了七色花的故事。妙妈在家也很用心,教了妙妙一个很长的故事,妙妙说太长了,所以就请她讲了一段。其实对于中班小朋友来说,要讲一个稍长的故事是有一定难度的,妙妙还是挺不容易的。但也可以尝试一下稍微短一点的故事,其他方面也可以尝试。我们老师也会尽量抽时间给孩子们一个锻炼的机会。因为这种方式不但锻炼了孩子的胆量和能力,也给我们大家带来了快乐。不过妙妙妈妈整理故事也太辛苦了,也可以让感兴趣的家长帮助孩子选择他们喜欢的故事、笑话、唐诗等。呵呵——谢谢妙妙妈妈这么用心为大家着想!
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妙妙 | 2011-12-01
王老师,昨天我给妙妙讲了一个笑话,挺好玩的,我让她今天有空就到学校讲给小朋友听,她也挺有兴趣!
有个小提议呢,不过不知道好不好用,若有不妥,请谅解哦:让家长每天讲个小故事或者小笑话,第二天到学校里,老师抽几个小朋友上台分享给大家。我觉得小朋友应该会喜欢的,可以锻炼他们的表达能力,同时也让家长参与互动出把力啊!
简简单单,妙不可言...
回复 2011-12-01
这是一个不错的建议啊!孩子们都很喜欢听故事,也喜欢分享一些有趣的事,这样也可以锻炼孩子的胆量和语言表达能力。平时有空的时候我们也会请孩子上台表演一些学过的儿歌或歌曲,他们都很积极、很开心。如果能把这个平台拓展到家里,能促进家园共育。就是可能有些家长平常工作也挺忙,可能不能每天都照顾到孩子,是不是可以采取不定期的或者是固定一个时间给予孩子展示的机会?最后,谢谢妙妙妈妈给予我们提出的好建议!
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张诗语 | 2011-11-25
王老师您好!今天的公开课让我看到了中(6)班的老师和小朋友都很棒!诗语这学期进步了许多!比以前活泼、开朗了。现在也举手发言了很难得!感谢王老师、朱老师的教育、耐心的指导!我们会继续努力加油!
回复 2011-11-27
谢谢您对我们工作的支持!诗语在园还像个大姐姐的角色,很懂事。每次都能较好地吃完自己的一份饭菜,能熟练地穿脱衣服,并且当其他孩子穿衣遇到困难时,她会主动伸出援助之手,是个很热心的小女孩,平时做事也比较认真、细致、能干。其实学校教育特别需要家长的密切配合,开学以来,我们班的家长朋友给了我们老师极大的配合和鼓励,在这里我们表示非常的感谢!我们也会继续努力的!
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